今なにしてる？「木造建築専攻ゼミ」

クリエーター科では、月に一回程度「専攻ゼミ」という学生と教員が集まる日があります。
「木造建築専攻ゼミ」では、1、2年生と教員全員が集まって情報共有をしています。

情報共有といっても内容は多岐に及びます。

1、一年生の自力建設進捗報告
2、実践プロジェクトの進捗報告
3、この先ひと月程度スケジュールの再確認
4、視察などその他の報告
5、2年生の課題研究を講評

大体上記のような議題で、専攻科長の小原勝彦先生が進めてくれます。
各自が最近取り組んでいることを報告して意見をもらう貴重な場として機能しており、
とくに1年生の自力建設は、進捗に合わせて先輩たちから細かなアドバイスをもらうことができます。
この日も「上棟後は、あっという間に時間が過ぎるから、早くスケジュールを立ててしっかり進めた方がいいよ」
と、優しい2年生に釘を刺してもらえる場面も。

自力建設の報告をする梅田棟梁。

他県などに視察しに行った時は、その報告もあったり、全体に学びが共有されます。
スケジュール確認を含め、大事な事務連絡もここで行われ、それが終わると1年生退室して各自の作業に。この日は自力建設の水道工事を行なっていました。

全体でいろんな情報が共有される大切な時間です。

後半は、2年生の課題研究を全員で見て、全員で意見交換を行います。ここで発表するためにスライドをつくるので、2月の本番までに発表資料が積み上がり、それに対する意見も早めにもらえて、課題研究の精度が増していきます。

高木さんは木材乾燥技術の基礎研究。グラフの見せ方などに指摘が出ました。

奥村さんは木造真壁住宅の設計入門書をつくっています。この日は辻先生から柱のスパンにチェックが。

仲間の研究の進捗をじっくりと聞いて、意見を言ったり、応援されることでモチベーションにもつながっていきます。

この課題研究講評には、他専攻の教員も参加してもらい、多様な視点で指導をもらえます。この日は木工の前野先生が参加。建築専門ではない人が見た時の印象や、多様な意見を取り入れた裾野の広い研究にしていくための意見をいただきました。

視点を変えてみると、システマチックに進行していく木造建築専攻ゼミは、儀式的な効果がかなり強く、副次的にですが専攻全体の連帯や信頼感につながる、欠かせない時間でもあります。

活発な意見交換がされる場として、コンスタントに続けていくべき授業です。

木造建築専攻教員　松井匠