9月1日(金)から9月22日(金)までの間、美濃市役所ロビー、道の駅美濃にわ
授業の報告
以安寺山市民の憩い公園(仮称)のアンケート投票が始まりました
活動報告
信州大学を含む三学校で連携交流覚書調印
信州大学農学部、長野県林業大学校及び岐阜県立森林文化アカデミーの
授業の報告
わな捕獲技術向上研修会に参加しました。
日曜日、クリエーター科学生と、高山市清見で開催された「わな捕獲技
授業の報告
ドイツからの留学生が学んでいます ～『森林施業演習』で森林調査～
先週から、本学と協定を締結しているドイツのロッテンブルク大学から
授業の報告
狩猟免許取得を目指せ！Ｅｎ科2年生「森林獣害」・Ｃｒ科1年「森林獣害の基礎」
森林技術者自らが森をつくり、森を守り、森を利用する。 その一つの
授業の報告
ここはシカ牧場？！ 市営水沢上牧場ライトセンサス調査に参加（クリエーター科プロジェクト授業）
8月１０日（木）、郡上市明宝の市営水沢上牧場（明宝スキー場）におい
授業の報告
『林業事例調査』 二日目は伊勢神宮宮域林です
「林業事例調査」の二日目は、伊勢神宮に赴き、参拝の後、宮域林を見
授業の報告
「全国林業短期大学校連絡協議会」を岐阜県で開催
８月９日から１０日に、岐阜県立森林文化アカデミーにおいて、平成２
イベントの報告
『林業事例調査』 初日は速水林業
「林業事例調査」で、1泊2日の研修を行いました。 今回訪問させてい
授業の報告
身近な生き物を知り、新たな視点を得る〜「昆虫・魚類同定実習」
先日、クリエーター科の学生を対象に昆虫や魚類などの同定について学
授業の報告
七宗国有林で、野生動物保定技術を学ぶ～プロジェクト授業「野生動物捕獲技術」
7月25日、プロジェクト授業「野生動物捕獲技術」の一環で、七宗国有林
授業の報告
持続的な林業事業体の経営を考える
今回の授業のテーマは、 「林業に関わる事業体が持続的に経営してい
授業の報告
見て、食べて、覚えて、考える。今年も「有用植物実習」を実施しました。
少し時期が遅くなってしましましたが、クリエーター科２年前期の前半
授業の報告
社会資本としての森林と産業としての林業
岐阜県立森林文化アカデミーのクリエーター科授業『森林文化論』。
授業の報告
生態系サービスと森林の公益的機能
クリエーター科の共通科目には「生態系サービスと森林の公益的機能」
授業の報告
７月２日開催「森と木の仕事セミナーin名古屋」
森林文化アカデミーでは、森や木に関わる仕事への就職・転職を考える
イベントの報告
美濃の町並みづくりについて学びました。
クリエーター科１年「地域活性化概論」で、地元美濃市の観光名所であ
授業の報告
「明宝ワサビ田復活プロジェクト」授業が始まりました。
数年前から、アカデミー卒業生が管理を任されているワサビ田（郡上市
授業の報告
チェンソー操作入門の授業
クリエーター科１年生全員がチェンソーの特別教育を受けました。 当
授業の報告
生態学の基礎2017
クリエーター科1年生の林業専攻の専門科目「生態学の基礎」では，野外
授業の報告
立木のまま乾燥させる 梶本式立木乾燥法実践
チェンソーを立木に突っ込み切りする『梶本式立木乾燥法』、今回、奈
授業の報告
日刊木材新聞って読んだことある？
6月5日午後、クリエーター科2年生「木材マーケティング」の授業におい
授業の報告
樹木医活動を体験し、難しさを知る。
美濃市下河和の雨霜神社、この神社は州原神社と同様に歴史ある神社で
イベントの報告
狩猟が森林を救う？
ドイツでの「狩猟・獣害対策」視察報告 みなさんJIRIです。今回は森林
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