将来の交流プログラムの可能性 カールスルーエのハインリヒ・ヒュプ
ドイツ木工視察報告③ 学校同士の連携を探る
アカデミーの活動
ドイツ木工視察報告② ハインリヒ・ヒュプシュ校でのミニ授業
（①からのつづき） 日本の木工を紹介 ハインリヒ・ヒュプシュ職業
授業の報告
ドイツ木工視察報告① ハインリヒ・ヒュプシュ職業学校の視察
木工専攻教員の久津輪です。3月15日から24日まで、ドイツ・バーテンビ
授業の報告
「教育とまちづくり」のための３つのヒント（隠岐島前スタディツアーレポート第３回目）
＜2025.6.14〜6.17＞クリエーター科・森林環境教育専攻２年の授業「教育の
授業の報告
卒業間際の課題研究 ー 都会で企業向けプログラム実施
＜2026.3.26＞ 卒業まで、残り５日間。森林環境教育専攻２年の石岡美憂
イベントの報告
森林文化アカデミーの演習林が自然共生サイトに認定されました
令和７年１２月１６日付けで森林文化アカデミーの演習林が自然共生
イベントの報告
人が還流する島 ― 教育魅力化が生む地域の力（隠岐島前スタディツアーレポート第２回目）
＜2025.6.14〜6.17＞ クリエーター科・森林環境教育専攻２年の授業「教育
授業の報告
地域の森に必要な「ビジョン」を描くには？（ソーシャルデザイン）
＜2026.1.29-30＞ 森林環境教育１年の「ソーシャルデザイン」を実施しまし
授業の報告
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