8月22日（日）に予定しているオープンキャンパスが、新型コロナウィル
エッセイ
森林文化アカデミー・林業専攻とは（オープンキャンパス資料）
活動報告
林業事例調査2021（４）（2021/7/27）
林業事例調査3日目。 最初の訪問地は長野県南佐久郡佐久穂町の町有林
授業の報告
林業事例調査2021（３）（2021/7/26）
林業事例調査二日目の午後は、山仕事創造舎さんと同じく大町市で林業
授業の報告
林業事例調査2021（２）（2021/7/26）
林業事例調査二日目。午前中は、企業組合・山仕事創造舎さん（以下、
授業の報告
林業事例調査2021（１）（2021/7/25）
クリエーター科林業専攻の１、２年生科目「林業事例調査」では、毎年
授業の報告
「林業の経営学」林業事業体の経営を学ぶ
アカデミーのクリエーター科では、卒業後起業したり、会社の経営管理
授業の報告
チェンソーのガンマークの誤差はどのくらい？？【伐倒方向の目標点までの距離編】
これまでガイドバーの取付方法やガイドバーの形状によって、どの程度
エッセイ
千年先の里山へ「森林獣害の基礎」
「1,000年経っても変わらない風景を残す」ことを目指している美濃加茂市
授業の報告
下刈りしてないんです･･･「森林獣害の基礎」
先週に引き続き、野生動物が林業に与える影響を理解するための授業「
授業の報告
「山主さんに喜んでもらえる仕事」 河方 智之さん【可茂森林組合】（卒業生探訪Youtubeチャンネル６）
森林文化アカデミーの20周年企画 卒業生を訪ねてインタビューし”卒業
イベントの報告
相手を知る事が対策の第１歩！「森林獣害の基礎」
クリエーターの１年生科目である「森林獣害の基礎」が始まりました
授業の報告
木材の川上から川下を体験～林業・製材体験実習～
4月から開講しているクリエーター科の共通実習 初回は学内に植林 ２
授業の報告
チェンソーのガンマークの誤差はどのくらい？？【曲率あるガイドバー編】
前回ガイドバーの取付方法や伐倒木の直径でどのくらいの誤差が生じる
エッセイ
林業機械を使って演習林から伐採搬出します！
先週から高性能林業機械による伐採搬出実習が始まりました。 参加する
授業の報告
チェンソーのガンマークの誤差はどのくらい？？【ガイドバー取付方法編】
チェンソーのガンマークご存知でしょうか？伐倒方向を確認するのに用
エッセイ
森林作業道の崩壊リスクを知ろう！
クリエーター科林業専攻の「木材生産システムの応用」です。 作業道開
授業の報告
スマホを使って林業の効率化を！
クリエーター科林業専攻とエンジニア科林業コースの共通授業「林業ICT
授業の報告
林業専攻の卒業生小原さんがロッテンブルグ大学のHPで紹介されました
この春にクリエーター科の林業専攻を卒業した小原さんが、ロッテンブ
第19期生の卒業式が行われました。
本日、第19期生の卒業式が行われました。 実習が多いせいでいつも作業
イベントの報告
樹木の過去の成長を調べる術〜「森林調査法２」で樹幹解析を学ぶ〜
先日、クリエーター科１年の「森林調査法２」で樹幹解析を行ったので
授業の報告
令和2年度「課題研究公表会オンライン」開催しました
2021年2月15日、16日に、森と木のクリエーター科「課題研究公表会」が開
授業の報告
マイタケ原木栽培について学ぶ。「舞茸」収穫で舞い踊ることはできるのか？！〜「特用林産物実習（秋冬編）」接種編〜
先日クリエーター科１年生の特用林産物実習（秋冬編）でマイタケ原木
授業の報告
0.5クラスと0.28クラス、どちらのバックホウがよく締固めできるのか？
クリエーター科林業専攻とエンジニア科林業コースの授業で、土の締固
授業の報告
クリ ４専攻の紹介動画できました！！（情報発信演習）
クリエーター１年の共通科目「情報発信演習」は、情報を整理し、様々
授業の報告