森林文化アカデミーでは、林業を教える学校としては全国でも珍しく
授業の報告
アカデミーに馬が来た！「馬搬・馬耕体験実習」
活動報告
クリエーター科４専攻の紹介動画2022（情報発信演習）
クリエーター１年の共通科目「情報発信演習」は、情報を整理し、様々
授業の報告
「課題研究公表会」の動画を期間限定でYoutubeに公開中！
今年の「課題研究公表会」は新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点
授業の報告
学びの祭典！令和4年度「課題研究公表会」
今年も開催しました！アカデミー最大のイベントである【課題研究公表
授業の報告
林業の流れを体験する～林業・製材体験実習～
森林文化アカデミーは全国の林業系学校と異なり 現在は「林業」「森林
授業の報告
アカデミー教員インタビュー第七弾 森林環境教育教員 柳沢直先生
教員インタビューの第七弾が掲載されました！ 「豊かな暮らしは里山か
エッセイ
気づきと出会いは現場から（山村経営の人・資源・技術 第3回目）
＜2022.8.19＞ 森林環境教育専攻の選択科目「山村経営の人・資源・技術
授業の報告
現地だからできる！山村を”全身”で理解する（山村集落論 第３回目）
＜2022.8.8＞ クリエーター科・森林環境教育専攻の「山村集落論」第３回
授業の報告
～里山の暮らしを守るために、動物との距離を考える～
引き続き、学生が実習の様子を報告してくれています。是非ご覧くださ
授業の報告
～可愛いだけでは済まない どうぶつと森～
実習の様子を学生が記事にしてくれましたので、どうぞご覧ください
授業の報告
美しい景観をつくるもの（森林空間利用の事業化 第１回目）
＜2022.7.12＞ クリエーター科・森林環境教育専攻の「森林空間の事業化
授業の報告
山村を”手で”理解してみよう！（山村集落論 第２回目）
＜2022.7.11＞ 森林環境教育の選択科目のひとつ、「山村集落論」は・・
授業の報告
いよいよ本番！初開催「アバター会議」（ファシリテーション実習 第３回目）
＜2022.7.6＞ ファシリテーション実習、最終回となる第３回目はいよいよ
授業の報告
「聴く」が基本（ファシリテーション実習第 ２回目）
＜2022.6.28＞ ファシリテーション実習 第２回目を実施しました。 今年
授業の報告
暮らしに根付いたしごとをつくる（ローカルビジネスの担い手に学ぶ 第2回目）
＜2022.6.25＞ 第１回目の郡上市・石徹白に引き続き、二人目の「ローカ
授業の報告
250人の集落に生業をつくる（ローカルビジネスの担い手に学ぶ 第１回目）
＜2022.6.23＞ 森林文化アカデミーは、岐阜県美濃市にあります。 様々な
授業の報告
「つなぐ人」の視点を得る（ファシリテーション実習 第１回目）
＜2022.6.22＞ 森林文化アカデミーの卒業にあたり、課題研究として発表
授業の報告
折れた桜に想いを馳せる…山村経営の人・資源・技術 第2回目
＜2022.6.11＞ 森林環境教育専攻１・２年の選択授業「山村経営の人・資源
授業の報告
＜学生レポート＞ 西尾・岡崎 Excursion（環境保全のソーシャルデザイン）
「環境保全のソーシャルデザイン」、第1回目に続き、2回目となるこの講
授業の報告
34人！インカレサークル「MOKKO」のアカデミー視察
週末、アカデミーにたくさんの大学生が視察に来ました。MOKKOの皆さんで
イベントの報告
「環境保全」の「ソーシャルデザイン」？
＜2022.5.16＞ 森林環境専攻の２年選択授業「環境教育のソーシャルデザイ
授業の報告
山村経営の人・資源・技術
＜2022.5.15＞ 森林環境教育専攻１・２年の選択授業「山村経営の人・資源
授業の報告
「”田舎”ってどこ？」ー 山村集落論 第1回目
＜2022.5.12＞ アカデミーHPをご覧のみなさん、「田舎暮らし」に興味あり
授業の報告
祝入学！「雑草って雑草？」〜はじめての森林環境教育体験
アカデミーでどんなことを学ぶんだろう？・・・今年入学された、クリ
授業の報告