「さじ（匙）フェス」とは、木を伐り、斧で割り、ナイフで削ってスプ
イベントの報告
さじフェス Sajifest 2017開幕しました。
活動報告
エンジニア科1年生 「森の立地」を学ぶ
山の麓と尾根で、植生が違うのはなぜ？スギやヒノキはどんな場所が生
授業の報告
手計算で挑戦！ 許容応力度計算
木造建築の新しいかたち（その７７）木質構造に関する住育の取り組み
イベントの報告
韓国木造建築視察（その３）
◆ 木材倉庫視察(ウムソン/陰城/Eumseong) 木材倉庫を視察しました。倉
イベントの報告
くるくる回してモノづくり「木工旋盤の基礎Ⅰ」
クリエーター科木工専攻1年生の木工旋盤の授業が始まりました。 木工
授業の報告
山からきのこを〜クリエーター科「特用林産物実習（春夏編）」
クリエーター科では林業や地域振興に関連することとして、きのこや山
授業の報告
自力建設 木材引き取り
秋晴れのもと、８月前半に加工した自力建設の木材の引き取りに行って
授業の報告
ロッテンブルク大学サマースクール2017報告（その3）
9/22（６日目） シュバルツバルト地域での木材生産 ブラックフォレス
自力建設のメンテナンス 前編
先日、アカデミー校舎の点検と報告書作成を行いましたが、メンテナン
授業の報告
美濃市「以安寺山将来像策定プロジェクト」
岐阜県立森林文化アカデミーがある美濃市、その地元との連携協定の中
授業の報告
木造建築のメンテナンス実習
木造建築のメンテナンスの授業を行いました。エンジニア科２年の林産
授業の報告
「美濃加茂の森を訪ねる」を開催しました
平成29年9月30日（土）に森と木のオープンカレッジ「美濃加茂の森を訪ね
イベントの報告
ロッテンブルク大学サマースクール2017報告（その2）
9/20（4日目） バイオマス関係 ロッテンブルク林業大学でバイオマスに
林野庁森林技術総合研修所の「企画運営実務研修」
内閣府 まち・ひと・しごと創生本部の「政府関係機関移転基本方針（平
イベントの報告
ロッテンブルク大学サマースクール2017報告（その1）
アカデミーと協定を結んでいるドイツのロッテンブルク林業大学が開催
我谷盆をつくる〜グリーンウッドワーク・プレミアム講座
＜2019年8月29日、学研プラスより発売の『グリーンウッドワーク 生木で
福井県大野市、勝山市を視察しました。
クリエーター科１年共通科目「地域活性化概論」では、石川客員教授（
授業の報告
クリエーター科課題研究中間発表会を開催しました。
クリエーター科２年生の課題研究中間発表会を開催しました。
授業の報告
教員オススメの一冊11：小学館の図鑑NEO きのこ
小学館の図鑑NEO きのこ 著者：保坂健太郎ほか 発行年：2017年 発行
エッセイ
身に付けた技術で環境改善！「工房設備のデザインと制作」
クリエーター科の1年生達が、工房設備の改善に取り組みました。
授業の報告
樹上作業のためのアーボリスト・トレーニングBAT-3
アーボリスト(Arborist)への道 ３ Rigging技術のためのBasic Arborist Training 3 A
イベントの報告
樹上作業のためのアーボリスト・トレーニングBAT-2
アーボリストへの道２ LIGHT PRUNING AND RIGGING BAT-2 本日はLIGHT PRUNING
イベントの報告
黒田辰秋の彫花文はどこから？
木工教員の久津輪です。 昨年、『ゴッホの椅子〜黒田辰秋が愛した椅子
イベントの報告
谷工房・スタジオKUKU訪問（長野県小諸市）〜木工事例調査より
木工事例調査で長野県にある谷進一郎さんの工房と、奥様である恭子さ
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