＜2024.11.3＞ アカデミーの文化祭「翔楓祭」の宣伝のため、JR岐阜駅前
イベントの報告
岐阜駅で翔楓祭のPRと分散展示
活動報告
ドイツ＆ノルウェー森林環境教育視察ツアー報告 その⑤（最終回）
「ドイツ＆ノルウェー森林環境教育ツアー報告 その①」 「ドイツ＆
授業の報告
ドイツ＆ノルウェー森林環境教育視察ツアー報告 その④
「ドイツ＆ノルウェー森林環境教育ツアー報告 その①」 「ドイツ＆
授業の報告
里山を感じる・表現する（ソーシャルデザイン）
＜2024.10.11＞ 10月になり、後期に突入。森林環境教育専攻の１年生向け
授業の報告
ドイツ＆ノルウェー森林環境教育視察ツアー報告 その③
「ドイツ＆ノルウェー森林環境教育ツアー報告 その①」 「ド
授業の報告
ドイツ＆ノルウェー森林環境教育視察報告会 おかげさまで大盛況でした！
すでにブログでも２回ほど紹介させていただいた「ドイツ＆ノルウェー
イベントの報告
ドイツ＆ノルウェー森林環境教育視察ツアー報告 その②
前回の「ドイツ＆ノルウェー森林環境教育ツアー報告 その①」
授業の報告
ドイツ＆ノルウェー森林環境教育視察ツアー報告 その①
ドイツロッテンブルク大学との連携協定のもと、今年も学生５名を引
授業の報告
獣害対策研修会を行いました
コンソーシアムの事業として「森林獣害対策研修会」実施しました いま
イベントの報告
クリエーター科・課題研究中間発表を行いました
去る9月24日、クリエーター科2年生の課題研究の中間発表を行いました。
授業の報告
「情報発信演習」プレスリリースのつくり方
人類は史上初めて「自分で自由に情報発信できる」時代に突入しました
授業の報告
【森林文化】「森と建築をいっしょに考える」アトリエフルカワ古川泰司先生
アカデミー全専攻の「森林文化」は、森と人と文化の交差点にいる第一
授業の報告
【アニュアルレポート2023】焚火を良きパートナーとするために
岐阜県立森林文化アカデミー活動報告2023より 焚火を良きパートナーと
エッセイ
ひとが育つまちは実在する？〜「教育のまちづくり」in島根
＜2024.6.15-18＞森林環境教育専攻の選択科目「教育のまちづくり」は、森
授業の報告
キャンプカウンセラー実習 「夏のもりもり キャンプ」
森林環境教育専攻の学生が企画運営の中心となり、エンジニア科の １
授業の報告
観察かんさつ：クリエーター科「森林獣害の基礎」
全4回の実習の最終回 獣害には「家屋被害」「人的被害」「生態被害」
授業の報告
「聴く」から「訊く」へ（コミュニティ・コミュニケーション）
＜2024.6.10-6.11＞ クリエーター科２年生向けの科目、「コミュニティ・コ
授業の報告
刈払機の取り扱い：エンジニア科・クリエーター科
林業の花形はチェーンソーかもしれませんが、他にも木材を生産するた
授業の報告
里山での獣害対策：Cr「森林獣害の基礎」
「森林獣害の基礎」３日目は美濃加茂市へ見学に行きました。１日を通
授業の報告
里山キャンパスプロジェクト実習（7.12）
2024.7.12 里山キャンパスプロジェクト実習 森林文化アカデミーに、ヤギ
授業の報告
ヤギが来た！ 里山キャンパスプロジェクト＆課題研究
森林環境教育専攻のプロジェクト型授業「里山キャンパスプロジェクト
授業の報告
自分を知る、仲間を知る〜セルフデザインとファシリテーション
＜2024.4.24 - 6.3＞ ４月、今年も新しい仲間が出会いました。 出身、年齢
授業の報告
里山キャンパスプロジェクト実習（7.4）
2024.7.4 里山キャンパスプロジェクト実習 「竹林伐採 ✕ チームビルディ
授業の報告
韓国・ノウォン区の皆さんの来校
韓国のノウォン区の職員の皆さんが木遊館を視察の後、アカデミーへ視
イベントの報告