卒業後、森の空間を活用した教育の現場で活動していく学生にとって
授業の報告
「森のようちえん＆プレーパーク実習」〜 morinosとの連携 〜
活動報告
刈払機を正しく理解する：Crチェーンソー・刈払機操作入門②
クリエーター科向けの刈払機の安全衛生教育を行いました 前回に引き続
授業の報告
【アニュアルレポート2024】「ひとが育つまち」を考える ー 島根県のスタディーツアーから
岐阜県立森林文化アカデミー活動報告2024より 「ひとが育つまち」を考
エッセイ
里山キャパスプロジェクト実習（第５回目）
＜2025.6.3 里山キャンパス 第5回目 ＞ 今日のチェックインは
授業の報告
里山キャンパス プロジェクト実習（第４回目）
＜2025.5.22＞ 里山キャンパスプロジェクト実習 第４回目 「羽釜で
授業の報告
里山キャンパスプロジェクト実習（第３回目）
<2025.5.21 里山キャンパスプロジェクト実習 第３回目> 森林環境教
授業の報告
恵那農業高校の山歩き学習会に行ってきました！
教員の津田です。先日、県内の恵那農業高校の野外実習「山歩き学習会
イベントの報告
美濃加茂市 里山保育研修会「科目等履修生派遣報告」に行ってきました！
森林環境教育専攻では、アカデミーと美濃加茂市との連携協定の
授業の報告
森と木のオンラインセミナー&相談会2025
今年もやります。 「森と木のオンラインセミナー&相談会2025」 森と
イベントの報告
授業紹介（フェノロジー調査）
クリエーター科森林環境教育専攻の専門科目、「フェノロジー調査」が
「パーマカルチャーの現場から学ぶ」「里山キャンパス」でキウイのパーゴラ＆見える！？ヒューゲルカルチャー作っちゃいました！
[caption id="attachment_108744" align="alignnone" width="420"] 1年生に自主的にロープワ
授業の報告
暮らしから学ぶ〜森林環境教育専攻の集中合宿
＜2025.5.13-16＞ 「パーマカルチャーの現場から学ぶ」「里山キャンパスプ
授業の報告
授業報告【刃物の研ぎと使用】
クリエーター科1年の共通授業、「刃物の研ぎと使用」の授業報告です。
授業の報告
樹を植える：Cr1林業・製材体験実習
クリエーター科１年生の共通科目である「林業・製材体験実習」 共通科
授業の報告
東京＆神奈川プレーパーク巡り 「森のようちえん＆プレーパーク実習」
GW中、赤坂サカスでのmorino de van 出展を終えた翌日、 （GW中の出展につ
授業の報告
東京で1200人に「手のひらで」「足の裏で」森を感じ、森のかけらで自由に工作するブースを出展！
今年もまたゴールデンウィーク真っ只中の５月２〜３日の３日間、東京
授業の報告
森林から木材、暮らしへ【製材編】
クリエーター科1年生の授業「森林から木材、暮らしへ」において、 製
授業の報告
中国江西省を訪問しました
岐阜県は中国江西省と1988年から友好提携を続けています。その枠組の中
イベントの報告
「森のようちえん＆プレーパーク実習」＆「課題研究」〜 社会とつながる実習場 “morinos” 〜
いよいよ１学期がスタートしました。 １年生は新たな学びの刺激に日
授業の報告
森林から木材、くらしへ【森林環境教育編】
＜250417＞ 森林文化アカデミーでは、新入生が各専攻の学びの入り口に触
授業の報告
子どもたちが遊ぶ森を整備する 〜里山キャンパス〜
すべての子どもたちの五感を使った森の体験と自由な遊びを日常化する
授業の報告
森のようちえん＆プレーパーク実習 〜野外自主保育「森のだんごむし」が今年も始まりました。
森林環境教育専攻には、里山キャンパスをはじめ、学ぼうと思えばリア
授業の報告
学生主催。「島根スタディーツアー報告会」を名古屋で開催しました
＜2025.3.24＞「島根県スタディーツアー報告会」を開催しました。 昨年６
イベントの報告
“合意形成の難しさ”と向き合う—ソーシャルデザイン「課題の構造図を描く」
＜2025.1.30-31＞ 森林環境教育専攻１年「ソーシャルデザイン」 10月から始
授業の報告