木造建築の新しいかたち（その202）木質構造に関する住育の取り組み 実
イベントの報告
【手計算で挑戦！】 木造の許容応力度計算
活動報告
丁寧で多彩なキャリア支援を！2023年度第３回企業説明会を行いました
自分に合った会社で働きたい！ 自社に合った人と働きたい！ HPや面接
授業の報告
自力建設「部材をつくる」スタート！
自力建設「屋外階段」の棟梁が決まり、計画立案が連日進められていま
授業の報告
はじめての木造設計コンペ！「自力建設2023設計コンペ」が開催されました
今年も、23回目の「自力建設」の設計コンペが開催されました。 このコ
授業の報告
丁寧で多彩なキャリア支援を！2023年度第２回企業説明会を行いました
自分に合った会社で働きたい！ 自社に合った人と働きたい！ HPや面接
授業の報告
自力建設「屋外階段」着々と進行中
4月26日に今年度の自力建設「屋外階段（仮）」を出題して、一カ月。着
授業の報告
山村の資源を活かす（山村資源利用演習 第1回目）
＜2023.5.11＞ エンジニア科２年生・林産コースの「山村資源利用演習」
授業の報告
対応力を養う：En救急救命講習
林業の現場や木材加工の現場では残念ながら未だに事故や怪我が発生し
授業の報告
丁寧で多彩なキャリア支援を！2023年度第一回企業説明会を行いました
自分に合った会社で働きたい！ 自社に合った人と働きたい！ HPや面接
授業の報告
中津川市川上で三ツ緒伐りを見学
エンジニア科2年生林業コースとクリエーター科2年林業専攻の学生らと，
授業の報告
廃線でGo!!!（山村資源利用演習 第３回目・その4）
＜2022.11.7-8＞エンジニア科２年・林産業コースの選択科目「山村資源利用
授業の報告
わらび粉をつくる生き方（山村資源利用演習 第３回目・その３）
＜2022.11.7-8＞エンジニア科２年・林産業コースの選択科目「山村資源利用
授業の報告
最高のわらび粉を食べるためには（山村資源利用演習 第３回目・その２）
＜2022.11.7-8＞エンジニア科２年・林産業コースの選択科目「山村資源利用
授業の報告
木を活かす職人を育てる（山村資源利用演習 第３回目・その１）
＜2022.11.7-8＞エンジニア科２年・林産業コースの選択科目「山村資源利用
授業の報告
自力建設のメンテナンス
木造建築専攻の１年生の教育プログラムである自力建設は、開学以来22棟
授業の報告
林産業コース生がポスター発表 ＠ 第10回岐阜県域農林業教育システム研究発表交流会
1月21日に岐阜大学で開催の「第10回岐阜県域農林業教育システム研究発表
イベントの報告
集中講義「建築文化論」（その２．学生からの情報提供とディスカッション編）
木造建築の新しいかたち（その198）木質構造に関する住育の取り組み 連
授業の報告
集中講義「建築文化論」（その１．講義編）
木造建築の新しいかたち（その197）木質構造に関する住育の取り組み 連
授業の報告
構造って面白い！ morinosカップ
木造建築の新しいかたち（その195）木質構造に関する住育の取り組み mor
イベントの報告
「部材をつくる」第2回～ACパネル作製～(自力建設2022「丁稚基地」)
自力建設の「部材をつくる」の第２回を行いました。 今回は自力建設で
授業の報告
専門技術者研修「これからの木造建築構造を考える」【地域材利用・木材輸出】
木造建築の新しいかたち（その191）木質構造に関する住育の取り組み 実
イベントの報告
【手計算で挑戦！】 木造の許容応力度計算
木造建築の新しいかたち（その189）木質構造に関する住育の取り組み 実
イベントの報告
薬草の文化に触れる（山村資源利用演習 第２回目）
＜2022.8.24＞エンジニア科２年・林産業コースの選択科目「山村資源利用
授業の報告
企業研修報告会2022
森と木のエンジニア科では、在学中に１年生で一回、2年生で二回の計三
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