森林文化アカデミーが目指すもの。
地方自治型自由学校
地域の抱える森林・林業の問題を、地域の人たちと一緒になって解決していくことを主眼に、研究と教育を行う学校です。カリキュラムも、既存の学校教育の枠組みにとらわれないで弾力的に組まれています。そしてここでの教育は、岐阜の地に根ざした取り組みを基点にして全国への発信をめざしています。
実践的なカリキュラム
教育の分野としては、山づくり、環境教育、木造建築、ものづくりなどですが、各分野とも現場で要求される実践的な知識や技能の習得に重点をおいています。地域起こしのための新たなビジネスや「起業」も重要なテーマになっています。
少人数による個別指導
本アカデミーは学生数の少ない小さな学校ですが、教育の面ではその利点を生かして、それぞれの学生の進路と能力に応じた個別指導を軸にしています。教員と学生との対話はもちろん、学生同士の討論も十分に行いますし、フィールド中心の実務教育も少人数だからできるのです。
| 今般の不正資金問題に対する深い反省と再発防止への固い決意とともに、岐阜県職員としての基本理念を示すために平成１８年１２月２８日に制定した「岐阜県職員倫理憲章」の内容を実践していくために、下記のとおり森林文化アカデミー実行計画を定めます。 |
| 平成２４年４月１日 |
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１ 法令を遵守するとともに、自らを厳しく律します。 |
| 【取組事項】 ○地方公務員法が定める守秘義務や、情報公開制度、個人情報保護制度の趣旨 等を職員に徹底し、情報の適正な管理、取扱いに努めます。 ○職務上利害関係がある者との会食や遊技、金銭・贈答品の譲受等の行為については、「岐阜県職員倫理規程」にて規制されている旨、職員に徹底するとともに、職務上面談が必要な場合においても、オープンスペースにおいて、職員２人以上で応対することを原則とします。 ○過去の不祥事事案を題材に、職場研修を実施し、公務、私生活を問わず、「県民の信頼を裏切る行為」に対しては、厳しい処分が課されている現実について、職員の認識を深めます。 ○職務執行に対する不法・不当要求には、職員個人や担当窓口のみの対応に任せず、所属全体で対応するとともに、危機管理部門等関係部署との連携を密にし、協働して対処に当たります。 |
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２ 税の重みを深く認識し、無駄のない行政を進めます。 |
| 【取組事項】 ○予算化された事業であっても、「予算の残し方事例集」等を活用し、徹底的な経費の縮減に努めます。 ○事務用品の在庫管理の徹底、再利用の促進や、両面・縮小コピーの積極的な活用などにより、事務経費についても一層の縮減を図ります。 ○管理職員による組織のマネジメントを強化し、職員に時間管理の重要性を徹底するとともに、職員間における仕事量の均一化や事務の効率化の促進等により、時間外勤務の縮減に努めます。 |
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３ 県職員としての自覚を高め、質の高い行政サービスを提供します。 |
| 【取組事項】 ○日頃から、所管業務に関する知識の習得など、自己研鑽に努めます。 ○職員には、業務に直結する研修はもとより、職員研修所が実施する特別研修等にも参加を促し、豊かな政策構想力と優れた行政運営能力を備えた人材の育成に努めます。 ○事業の執行に当たっては、根拠法令等を明らかにし、必要に応じて説明を加えるなど、アカウンタビリティの向上に努めます。 ○新聞やインターネットなどから、国の動向や他県の先進事例等について積極的に情報収集を行い、迅速かつ効果的な事業の執行に役立てます。 |
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４ 常に危機に備える意識を持ち、事故や不祥事を防止します。 |
| 【取組事項】 ○各種危機管理対応マニュアルを参考にしながら、想定される事案ごとに連絡方法や役割分担を定めるなど、所属内の危機管理体制を整備します。 ○県内外の自治体や民間企業等で発生した危機事例について、その原因、対応策等を分析し、所属内の危機管理体制の見直しや職員の危機管理意識の向上等に役立てます。 |
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５ 問題発生時には、事実をありのままに公表し、迅速かつ誠実に対応します。 |
| 【取組事項】 ○問題発生時には、所属長の統一的な指揮のもと、速やかな情報収集・報告・分析や、応急対策（被害の拡大防止、２次災害の防止等）の実施等に当たります。 ○危機管理広報事案については、広報課等と連携を図りながら、「岐阜県危機管理広報マニュアル」に則って、透明・正確・迅速な情報発信に努めます。 ○問題が発生した原因の究明や、再発防止策の構築に当たっては、多面的・多角的に検討を行う観点から、プロジェクトチームを立ち上げて対応します。 |
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６ 職員が一丸となって、風通しのよい組織風土をつくります。 |
| 【取組事項】 ○教員会議・事務局会議を毎月開催し、事業の進捗状況を職員が共有するとともに、職場の問題点について把握し、問題解決のための自由闊達な議論を行います。 ○管理職員は、定期的な職員面談を実施し、職員の日頃の考えや悩み等の把握に努めるとともに、気軽に議論・意見具申できる雰囲気づくりに努めます。 |
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７ 県民のひとりとして、積極的に地域や社会に貢献します。 |
| 【取組事項】 ○職員に対して、地域活動等（地元の消防団や自治会、ボランティア活動など）への参加を奨励するとともに、具体的な活動内容について、課内発表会を開催します。 ○時間外勤務の縮減や、年次休暇の計画的な取得の促進等により、地域活動等が行いやすい職場環境づくりに努めます。 ○環境にやさしい物品の購入や、買い物時におけるマイバッグの持参等、地域においても、環境保全運動に率先垂範で取り組みます。 |
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８ 県民との対話を大切にし、県民とともに「確かな明日の見えるふるさと岐阜県づく り」に取り組みます。 |
| 【取組事項】 ○情報発信に当たっては、県のホームページやマスコミなど、多様な広報媒体を効果的に活用するとともに、お役所言葉、専門用語など、形式的で堅苦しい表現を避け、県民目線で、誰にでも分かりやすい、丁寧な表現に心掛けます。 ○県民の皆様の苦情や相談については、職員が見落としている視点や、意識のギャップを気付かせてくれる貴重な情報であることから、真摯に耳を傾け、事業の見直しや勤務態度の改善等に役立てます。 ○地域に開かれた学校づくりを目指し、県民の皆様からの意見・提言をいただくための地域交流推進協議会、短期技術研修意見交換会、生涯学習意見交換会を開催します。 |
